درمان یک بیماری دیگر با واقعیت مجازی
درمان یک بیماری دیگر با واقعیت مجازی
بیماران مبتلا به بیماری اوتیسم با شرکت در یک برنامه آموزشی واقعیت مجازی توانستند روابط بهتری با محیط واقعی برقرار کنند.
کودکان شرکت کننده در این آزمایش پس از این برنامه های آزمایشی توانستند روابط بهتری با دنیای واقعی برقرار کنند و مهارت های شناخت اجتماعی در آنان پیشرفت چشمگیری داشته است. تستهای عصبی در این آزمایش نشان داد دستاوردهای قابل توجهی در شناخت احساسات عاطفی، درک دیدگاه دیگران و توانایی حل مشکل را در این کودک بهبود یافته است.
بیشتر کودکان مبتلا به اوتیسم مشکلات اجتماعی زیادی به دلیل ارتباطات کم اجتماعی و تحت کنترل نبودن احساسات آنان تجربه کرده اند. همین دلیل می تواند به کاهش اعتماد به نفس و انزوای اجتماعی منجر می شود. با این حال، تحقیقات جدید از مرکز BrainHealth در دانشگاه تگزاس نشان می دهد که یک برنامه آموزشی واقعیت مجازی جدید در این زمینه نتایج مثبتی برای ادامه زندگی این افراد داشته است.
دکتر Nyaz Didehbani پزشک تحقیقات در مرکز BrainHealth گفت :« افراد مبتلا به اوتیسم ممکن است دچار ضعف و اضطراب در هنگام حضور در اجتماع شوند، اما پلت فرم های این برنامه آموزشی واقعیت مجازی یک مکان امن برای شرکت کنندگان به وجود می آورد تا بدون ترس از نتیجه، در موقعیت های مختلف اجتماعی قرار بگیرند.»
یافته های منتشر شده از این آزمایش در مجله کامپیوتر و رفتار انسان نشان می دهد که شرکت کنندگانی که آموزش کامل مهارت های شناخت اجتماعی را دریافته کرده توانستند روابط بهتر در دنیای واقعی داشته باشند.
برای این آزمایش، سی نفر از افراد بین سنین ۷ تا ۱۶ دارای بیماری اوتیسم به دو گروه تقسیم شدند. دو تیم در ۱۰ جلسه یک ساعته آموزش واقعیت مجازی در طی یک دوره ۵ هفته شرکت کردند. شرکت کنندگان در موقعیت های اجتماعی مختلفی مانند ملاقات یک همکار برای اولین بار، مقابله با یک پسر قلدر، و کسی که به یک مهمانی دعوت می شود قرار گرفتند. شرکت کنندگان با دو پزشک ارتباط داشتند. یکی از پزشکان به عنوان یک مربی به ارائه دستورالعمل ها و راهنمایی می پرداخت، در حالی که دکتردیگر در نقش فرد روبرو مثل یک همکلاسی ، معلم یا …، بسته به سناریوی برنامه واقعیت مجازی به ایفای نقش مشغول بود.
درمان یک بیماری دیگر با واقعیت مجازی
تاندرا آلن رئیس برنامه های آموزشی مجازی در مرکز BrainHealth اعلام کرد : « در گذشته این پژوهش برروی افراد بزرگسال دچار اوتیسم انجام شده بود و نشان می دهد که واقعیت مجازی ممکن است یک پلتفرم امیدوار برای هر دو گروه سنی باشد. این اولین مطالعه با هدف افزایش یادگیری اجتماعی دردو گروه سنی است. در این آزمایش ما شاهد رشد روابط زندگی واقعی این افراد پس از مکالمات دنیای مجازی بودیم.»
دکتر دانیل کراوسزیک دانشیار دانشگاه تگزاس گفت: «این هیجان انگیز است که ما می توانیم تغییرات زیادی در حوزه های مختلف از قبیل تشخیص احساسات ، بهبود روابط اجتماعی برای افراد مبتلا به این بیماری داشته باشیم. نتایج این آزمایشها به ما نشان می دهد که می توان مهارت های اصلی اجتماعی را با استفاده از روش آموزش مجازی بهبود دهیم.»
منبع : sciencedaily.com
دیدگاه خود را ثبت کنید